这个肯定是有影响的，不光是高考，可以说中国的体制不变，中国足球永无出头之日，高考也不过是中国体制下又一个悲剧！足球是一项运动，本应该是用来强身健体的，本应该是很自然的作为一种全民运动展开，可是在中国，什么都是官方的，做什么都是要有个目标，球员从一开始就带着压力区成长，这个极大的限制了足球的发展，他们喜欢把球员划分等级，每个等级规定一个目标，而不是让球员自然的按照自己的喜好去锻炼，所以中国足球很死板，没有创新，你看国外那些球员的高难度动作，教科书没有，中国球员就是做不出来，那些是别人自创的，像小贝发任意球的姿势是教科书甚至足球界所忌讳的，因为那容易受伤，但是小贝自己做到了，要是在中国，你就跟着party走吧，小贝也就没有了贝式弧线，小贝等于就毁了！并且他们按照等级认为好的就给你好的条件，他认为不好的就不可能去鸟你，甚至放弃，这个是中国足球的环境，当时中国的足球高管们认为像年轻时舍普琴科，维埃拉等是垃圾，不是可塑之才，所以放弃了，现在看来，谁对谁错！况且，中国包括足球都存在拔苗组长的嫌疑，他们就是硬性规定一些目标，只要达到这些目标就算过关，但这样的考察不全面，就像高考一样，他真的能把所有的知识全部考完吗？所以中国球员除了掌握了达到规定目标所要求的技术外，什么都不会了，就跟高考一样~~~当然高考也客观的影响了足球发展，只有高考才能考大学，才能做上层社会的人，这个思想根深蒂固，人们只看眼前的利益，都狠现实，家长也不愿意让自己的孩子去踢球耽误了学业，老师也是这样，他们根本不知道，足球运动其实也应该是向学生普及的，不是要去完成什么硬性目标，而是培养孩子兴趣，强化人们的身体！同样们也因为高考没有体育考察，所以学校，家长，以致整个社会都不重视。。。。儿现实学校竞争强烈，急功近利，所以就学校按照高考要求把学生放在板凳上了。。。
这些都归于中国的体制问题，不光是足球和高考，还有很多。。。
当然中国足球薄弱是一个问题，但不是主要的，因为中国足球水平没有提升，反而下降，这个和以前的基本薄弱没关系，根本就是体制问题，以前中国还有过李惠堂这些与贝利齐名的大师，现在呢？？？可以百度一下李惠堂

不对

如果你是一个足球人才
在更早梯队建设的时候就该冒尖了
在欧洲 很多球队的青训体系很完善，每个年龄段都有不同的球队
如果你在U15（假设）发挥的出 {MOD}，教练就会把你提拔到U17，在到二线 最后到1线为止，现在在各大联赛中很多18岁的球员已经崭露头角，这不是一下子就到一线队，也是一级一级爬上来的

中国的足球和高考并没有很直接的关系
深度分析，其实我国的足球基础薄弱
很多人都有这样的抱怨，说13亿人口找不出11个踢球的
其实不然，这和总人口没有关系，而和国家里从事总球的人口有关系，只是中国的个级别联赛注册球员好像只有3万多人，我只知道在美国这个数字是400万，而在日本从事女足运动的人也有40万人。差距显而易见。
再加上我国的体育制度就是计划体制的培养模式，这样不利于足球运动的发展。
需要做的是，大力推广青少年足球运动。（日本的高中足球联赛堪比美国的大学生篮球联赛）
同时经营好本国的足球联赛，这才是根本。