2024-07-03 19:21发布
A解析：第一步：找出论点和论据。论点：中国也应该禁止学生在校使用智能产品。论据：法国国民议会来自表决通过了一项新法案，即全面禁止幼儿园、小学和初中学生在校园内使
第一步：找出论点和论据。
论点：中国也应该禁止学生在校使用智能产品。
论据：法国国民议会来自表决通过了一项新法案，即全面禁止幼儿园、小学和初中学生在校园内使用智能手机、平板电脑360问答、智能手表等各种具有联网功能的通讯设备，事实证明效果很好。
本题论点说的是中国应该禁止学生在校使用智能产品，论据说的是法国禁止了学生在校使用智能设备，话题不一致，因为是选非题，可以考虑多种方式进行削弱。
第二步：逐一分析选项。
A项：论点讨论的是中国也应该禁止学生在校使用智能产品，该项讨论的是中国家长普遍对孩子使用智能产品表示担忧，不明确是否应该禁止使用，不能削弱，当选；
B项：论点讨论的是中国也应该费果强帮见镇草蒸禁止学生在校使用智能产品，该项讨论的是政策随意效仿不一定能达到目的，证明他国政策拿到我国不一定适用，可以削弱，排除；
C项：论点讨力井多曲眼耐染静论的是中国也应该禁止学生在校使用智能产品，该项讨论的是禁止使用会让学生更难以抵制诱惑，提出了禁止后带来的不良后果，可以削弱，排除；
D项：论点讨论的是中国也应该禁止学生在校使用智能产品，该项讨论的是智能产品给学生带来的好处，证明禁止使用会减少学生在校获取知识的途径，属于不好的肥老将福阿敌苏想后果，可以削弱，排除。
本题为选非题，故正确答案为A。
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第一步：找出论点和论据。
论点：中国也应该禁止学生在校使用智能产品。
论据：法国国民议会来自表决通过了一项新法案，即全面禁止幼儿园、小学和初中学生在校园内使用智能手机、平板电脑360问答、智能手表等各种具有联网功能的通讯设备，事实证明效果很好。
本题论点说的是中国应该禁止学生在校使用智能产品，论据说的是法国禁止了学生在校使用智能设备，话题不一致，因为是选非题，可以考虑多种方式进行削弱。
第二步：逐一分析选项。
A项：论点讨论的是中国也应该禁止学生在校使用智能产品，该项讨论的是中国家长普遍对孩子使用智能产品表示担忧，不明确是否应该禁止使用，不能削弱，当选；
B项：论点讨论的是中国也应该费果强帮见镇草蒸禁止学生在校使用智能产品，该项讨论的是政策随意效仿不一定能达到目的，证明他国政策拿到我国不一定适用，可以削弱，排除；
C项：论点讨力井多曲眼耐染静论的是中国也应该禁止学生在校使用智能产品，该项讨论的是禁止使用会让学生更难以抵制诱惑，提出了禁止后带来的不良后果，可以削弱，排除；
D项：论点讨论的是中国也应该禁止学生在校使用智能产品，该项讨论的是智能产品给学生带来的好处，证明禁止使用会减少学生在校获取知识的途径，属于不好的肥老将福阿敌苏想后果，可以削弱，排除。
本题为选非题，故正确答案为A。
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