2022-04-20 20:07发布
20以内加减法学习是个系统，分阶段性的学习内容，为什么一年级整个学年都在学，因为它可以说是小学计算的最根基的内容。怎么讲解孩子容易理解，理解和运用是相辅相成的。
二十以内的加减法是小学数学一年级的一个重点内容，也是学生普遍反映的难点内容，要讲好二十以内的加减法，我认为应该从以下几个方面入手。
第一种方法，凑十法。凑十法是小学数学中解决二十以内加减计算的经典做法，具体原理如下。
从图中可以看出，对于进位问题，凑十法通过将一个数拆分成两个数来实现进位相加问题。在进行拆分时，比如这道题目，我们将9拆分成3和6，也就是将9拆分成加数7的补数3，以及另一个数字6。通过7和3之间的补数关系很容易得到和为10，这样就轻而易举的解决了进位问题。
对于二十以内的减法也可以用凑十法来进行求解，比如13-6，我们可以将6拆分成3和3，这样，13-6就等于13-3-3，算式的前一部分容易得出等于10，这样，一道二十以内的退位减法，就变成了一道个位减法问题了。
第二种方法，数轴法。说到数轴法，有些老师或者家长会认为，这不是初中才学的知识吗，其实，在小学低年级阶段，适当的引入数轴的概念，只会对孩子们深刻理解数字有好处。我们可以建立一个数轴，然后通过数点的方法逐个将数字标记出来，比如7+9，我们可以先在数轴上找到7，然后向右再数9个数，就到了16这个点了。
数轴法看似麻烦，实际上蕴含了加减的本质内容，我们可以通过数轴法，轻松跨越进位退位这个难题，如果对数轴法能够熟练应用的话，我建议同学们可以制作一个表格，用来记录二十以内所有数字的加减法结果，如果能够熟练背诵下来的话，这类题目以后就会轻易解决了（事实上，我们成年人已经在做二十以内加减法时自动忽略掉所谓凑十法等方法，直接说出答案了，其原因就是熟能生巧，答案已经了然于心了）
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二十以内的加减法是小学数学一年级的一个重点内容，也是学生普遍反映的难点内容，要讲好二十以内的加减法，我认为应该从以下几个方面入手。
第一种方法，凑十法。凑十法是小学数学中解决二十以内加减计算的经典做法，具体原理如下。
从图中可以看出，对于进位问题，凑十法通过将一个数拆分成两个数来实现进位相加问题。在进行拆分时，比如这道题目，我们将9拆分成3和6，也就是将9拆分成加数7的补数3，以及另一个数字6。通过7和3之间的补数关系很容易得到和为10，这样就轻而易举的解决了进位问题。
对于二十以内的减法也可以用凑十法来进行求解，比如13-6，我们可以将6拆分成3和3，这样，13-6就等于13-3-3，算式的前一部分容易得出等于10，这样，一道二十以内的退位减法，就变成了一道个位减法问题了。
第二种方法，数轴法。说到数轴法，有些老师或者家长会认为，这不是初中才学的知识吗，其实，在小学低年级阶段，适当的引入数轴的概念，只会对孩子们深刻理解数字有好处。我们可以建立一个数轴，然后通过数点的方法逐个将数字标记出来，比如7+9，我们可以先在数轴上找到7，然后向右再数9个数，就到了16这个点了。
数轴法看似麻烦，实际上蕴含了加减的本质内容，我们可以通过数轴法，轻松跨越进位退位这个难题，如果对数轴法能够熟练应用的话，我建议同学们可以制作一个表格，用来记录二十以内所有数字的加减法结果，如果能够熟练背诵下来的话，这类题目以后就会轻易解决了（事实上，我们成年人已经在做二十以内加减法时自动忽略掉所谓凑十法等方法，直接说出答案了，其原因就是熟能生巧，答案已经了然于心了）
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