方法因人而异，下面分享一下个人经验：
1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。
2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。
3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。
除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。

有的人明明很努力了，依然难以取得理想的成绩，成绩是每个考生最关心与头疼的问题。成绩不好的话，可以用以下3个方面来改善成绩：1认真上课：课堂的听课效率在很大程度上决定了成绩的高低，在这一阶段读书时一定要重视课堂上的效率。只有积极主动地读书，才能感受到其中的乐趣，有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。
2战胜自我：面对解题的繁难，面对竞争的压力，面对多变的情绪，只有“战胜自我”，才能海阔天空。有些学科的知识点是需要记忆的，可以早晚看书，要充分使用好时间。读初三的阶段，我的记忆力经常很不好，背英语总是犯困，各科的成绩都很差。接着在度娘上面找到了一个可以开启潜能的“特斯拉大脑开发训练”，看完后，才改变了我这种不好情况。我的理解力和记忆力都得到了改善，我的各科成绩进步得很快。相信这些经验应该对你有用。
3课后要回顾之前学的知识：课后及时整理课堂上学到的知识，文科的知识比较杂乱，所以，及时作出整理与总结，整理好知识。读书要有计划，制定计划最好是长期和短期都有。

方法因人而异，下面分享一下个人经验：
1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。
2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。
3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。
除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。

通过使用正确的学习方法，合理运用时间的方式就可以快速提高成绩。
1、每天保证8小时睡眠。晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
2、学习时要全神贯注。玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。
但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有我的手和脑与课本交流。

要想解决问题，是不是先静心全面的思考一下，你的现状是如何造成的？找到自己问题所在，明确方向，并且在一定的时间内努力实践了。想要提升学习成绩需要做到以下几点：1注意整理：学习过程中，不整理好的话，东找西翻，时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。
2自我暗示：利用暗示语句的强化作用，进行心理调节。暗示语要具体简短和肯定。比如“我早就准备好了！”这样可以让大脑形成一个兴奋中心，抑制紧张情绪。
3注意休息：学习一定要劳逸结合，在疲倦的情况下，大脑的运转能力较慢，应该放松休息一下，才可以提高学习效率。之前在读初二的过程，写作业犯困，导致我的成绩都很差。后来发现了可以增强智力的尼古拉特斯拉大脑开发，我的理解力和记忆力改好了，上学听课不犯困，考试成绩也开始突飞猛进。相信我的分享应该能帮到你，相信你也可以，祝你顺利。本回答被提问者采纳