目标：1、尝试用语言描述物品的名称、功能和外观等。　　2、学习依据条件寻找符合的物品。　　玩法：在一固定可见的范围内（例如：教室、多功能厅），由孩子先提问：你看到什么？　　教师则依选定的目标（例如：电扇），给予相关的提示：我看到一个圆圆的、会转动的……等线索，让孩子依据这些线索猜出谜底。孩子熟悉规则之后，则多由教师提问，让孩子提示线索，增进语汇表达机会。　　适合年龄段：中班

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1、石英砖原料制备要求极高，为满足石英砖复制天然石材的纹理丰富、逼真的触觉感和视觉感；还原天然石材的通体质感，石英砖的砖体是表里如一、致密无孔的复合材料，其装饰效果和实用性能的完美结合，是天然石材的替代品。 2、应用广泛。石英砖在景观的应用，主要包括广场道路砖、景观小品以及景观上应用的各种结构件。目前主要应用于商住楼盘小区内园林景观道路、景观墙、景观小景、商业广场以及市政道路等。 3、通过对传统水泥砖与石材的替代，实现仿石材效果铺装，有实现低成本景观营造，从而达到降本增效的开发建设。