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四年级阅读理解的方法和技巧
2022-11-19 03:32
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四年级阅读理解的方法和技巧如下:一、某句话在文中的作用。1、文首:开篇点题;渲染气氛,埋下伏笔,设置悬念,为下文作辅垫。总领下文:例如:荷兰,是水之国,花之国,
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1楼 · 2022-11-19 04:16.
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四年级阅读理解的方法和技巧如下:
一、某句话在文中的作用。1、文首:开篇点题;渲染气氛,埋下伏笔,设置悬念,为下文作辅垫。总领下文:例如:荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。这句话在文中有什么作。答:这句话是总起句,在文中起到开篇点题,引出下文的作用,抒发了作者对荷兰的赞美之情。
2、文中:承上启下;总领下文;总结上文。
3、文末:点明中心;深化主题;照应开头,总结全文。例如:多下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。这句话在文中有什么作用?答:这句话在文中起到了总结全文,点明中心的作用,抒发了作者对人家的热爱之情。
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一、某句话在文中的作用。1、文首:开篇点题;渲染气氛,埋下伏笔,设置悬念,为下文作辅垫。总领下文:例如:荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。这句话在文中有什么作。答:这句话是总起句,在文中起到开篇点题,引出下文的作用,抒发了作者对荷兰的赞美之情。
2、文中:承上启下;总领下文;总结上文。
3、文末:点明中心;深化主题;照应开头,总结全文。例如:多下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。这句话在文中有什么作用?答:这句话在文中起到了总结全文,点明中心的作用,抒发了作者对人家的热爱之情。
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