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可以写以下内容：

正视早裂先仅乡木物司排的曾恋，男女同学们发展友谊没什么，但应用友好向上的心态看待，共同成长；

增强学生对月经初潮的罪说适无高反油海适应力，普及相关屋验毛宜压秋知识；

对于这阶段性生理成熟，要提高认识能力，正确对待第二性征的出现，放开视野；

提醒我学生增强自我保护能力和心理调控能力，注意保护自己；

对于叛逆期学生心理剖析和心理辅导等；

写一些关于青春的，把握时间的名人名言等。

青春期，文学家称之为“人生的花季”；社会学家称之为“多事之秋”；犯罪心理学家称之为“最危险的年龄”。 同学们，你知道什么是青春期吗？该怎样渡过这人生的黄金时期呢？ 

一、 认清意义
人们提到“青春”二字就会就回联想到美丽的花朵，茁壮的大树，灿烂的阳光，多么美好的时刻。青春期是从童年向成成年过渡的时期。也是个性心理发生剧烈变动的时期。步入这一时期的青少年，一方面多数刚从小学进入初中学习，需要适应学习环境的变化，八略规虽良陆景垂日父德以及许多新的社会要求；

另一方面由于身体的形态、生理正在额红海审扩层织衡切士别发生着剧烈变化，还需要适应月经初潮、遗精等突如其来的变化，由此会造成一系列的心理变化。所以，青春期是人液凯的生长发育的重要阶段,是决定人的体格、素质、智力水平的关键时期。因此，切实做好青春期卫生，保证身心正常发育才能化故烈皇晶去敌形林美往为一生的健康打下良好的基础。   

二、 理解特征
（一） 年龄划分 青春期是指人在成长过程中，换以第二性征出现为起点，是身体和心理方面发生明显变化的时期。生理学把青春期又叫做青春发育期。 从心理上意识到自己不在是个孩子了。 

青春期年龄如何划分呢？世界卫生组织把青春期的标准划分为10—20岁。分为前期10—14岁，后期15—20岁。青春前期生长快，后期生长缓慢。中国的划分标准为三期，——前、中、后三个发育阶段。每个发育阶段为2—4年。