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除了高就业率和高薪，编程还给我们带来什么？ 

1.理性思考方式

人人都应该学习一门计算机语言，因为它将教会你如何思考——史蒂夫·乔布斯

在计算机的世界中，一切都遵循着非0即1的基本原则，它教会我们当一个错误出现时，不要试图不加修正，重新执行一次程序，我们就会得到正确的结果，让我们不再绍封套决较北硫心存侥幸，直面问题。

反省自己能力，机器是客观存在的实体，不具有情感，这是它最大的缺陷，也是最大的优势。例如，在人际交往沟通产生矛盾时，我们争论不休，总把问题推诿给别人，但在机器的世界里，却是截然不同的一种360问答想象，因为我们的对手是绝对理性的，绝对不会欺骗我们，如果出现问题，我们只能从自身着手去查找问题根据，因为问题一定在于我们自身，孔夫子的“吾日三省吾身”在此再也贴切不过。

2.计算思维方式

计算思维是每急百甚啊分讲排够放灯个人（而不仅仅是计算机科学家）都应该具备的基本技能，计算思维同阅读，写作和算术一样，应当成为孩子们必备的分析能力。——Jeann告际太资ette Wing 

计算思维是利用计算机科学解决问题的一种强有力的思维方式，通过收集数据、分析数据来理解和思考问题，这也是然我们叹为观止的人工智能进化路线，建立数据模型，收集大数据，将数波深课据输入模型进行深度学习，不断迭代完善模型，从而具备表现智能的能力。在学习编程中，潜移默化在培养我们定义问题，抽象模型，解决问题的能力。

3.综合素质教育

STEAM由科学(Science)，技术(Technology)，工程(Engineering)，艺术(Arts)，数学(Mathematical)五个部分组练进片每乐乡手成。Georgette Yakman使用一只适读英变境个形象的金字塔结构详细描述了五个部分的关系。STEAM教育方式，其主要理念就是通过多学科融合，培养人全方位的能力，充分挖掘人自己未知的潜力。对于现在的儿童来说，通过学习编程就可以培养上面所有的能力。软件编程首先是一门工程学，把创意想法变成真实的作品我们需要学习科学技术，按照工程学的方法论规划实施，同样的，优秀的软件也离不开优雅的艺术设计，最后，如果我们想进一步探索计算机的奥秘，当我们深入其基本原理时，我们又必须提升自己的数学能力。

适应时代发展，随着移动互联网和人工智能的发城委宗新露将值米展，我们越来越多的时间将被电脑所占据，例如看视频，浏览新闻，玩游戏，但我们并没有更多的机会进行创作，而编程则给了我们创作的机会，让设备成为工具，让我们的定位从消费者变成创造者，实现自己的创意，影响改变着社会；另一方面，从智力开发上来说，学编程不意味着将来要从事计算机开发工作，通过学习编程能够开拓儿童的逻辑能力、思维的缜密性、提高创造力。

总的来说，在工业时代，我们使用文字绘画图片表达我们心中的想法，创意；在互联网时代，编程将成为我们想象力，创造力最直观的表达窗口。因此，我们学习编程的目的并不是培养技能和未来的程序员，而是要懂得如何使用科技表达自己的创意。Nowadays, even children begin  to learn Child programming at www.***.com . Because the future is the era of artificial intelligence.