在玩中学，在学中玩。

没有天生就无所不知的孩子，任何知识都是通过学习得来的，学习从出生开始的，我且说一下我教孩子的方法。

汉语语言学习

孩子5岁，可以阅读简单的图书，识字数量1000左右，

1-从出生开始，每天和孩子聊天，1岁之前说简单的词，1岁之后沟通每天遇到的事情和心情。

2，阅读从6个月开始，3岁之前每天阅读时间在1小时以上，3岁之后每晚坚持睡前故事，间歇性的解读《声律启蒙》，《三字经》《论语》。

3，2岁开始认字

英语学习

5岁可以与外教进行简单的对话，可以跟读10词以上的短句，单词量300左右

1，1岁开始启蒙，从日常的用品食物图形开始，英语汉语同时教，不急不慢

2，2岁开始通过书籍和光碟，每天磨耳朵，用app打卡学单词

3，上学之后跟着外教学习，每天点读绘本，自然拼读，从不间断

数学学习

5岁完成小学2年级课程，精通图形分解，6宫格数独

数学启蒙从逻辑训练，思维训练，记忆力训练，感知力训练开始，

13个月第一次接触七巧板，每天坚持做相应的训练，4岁开始做数字启蒙，运用道具和教材，循序渐进的进行。

任何学习都需要刻意练习，父母想要一个爱学习的孩子，前提是给孩子养成每天学习的好习惯，环境是最关键的因素。

其次，父母要以身作则，孩子的习惯都是模仿来的，父母是最重要的模板，爱读书的孩子背后定会有一个爱读书的父母。

平常家长有没有经常陪孩子呢？

有没有带孩子玩一些游戏，读一些绘本呢？

这个就要靠孩子的父母，做父母的多抽点时间来陪陪孩子，这是我个人的认为。

先来说一下孩子现在的生活情况吧，谁在带，平时做什么呢？孩子的学习是在生活中，边玩边学的。所以，孩子要学习，是需要环境的。如果没有这个环境，那孩子不会学。就像和我狼一起长大的孩子，连说话都不会，更何况是知识呢。

说完了环境，再来说方法。孩子的数量，是生活中学习的。比如出门，给孩子数汽车，给孩子吃的，也是个数。

孩子不爱学习，因为什么是学习，他没有具体的概率。但孩子喜欢玩，一起去摘苹果，一边摘，一边数，这就是学习。

如果是老人带，平时又没有意识去引导的话，那也只能保证养大。如果上幼儿园的话，那应该会有这方面的游戏训练的。

如果在幼儿园也学了，但还是不会，那建议去查询一下，如果不是智力的问题，那就从日常教养方面来调整。

看到这个问题，我忍不住想要分享给大家:

我的两个女儿从刚出生，我就开始朗读，而且是大声和缓的朗读。虽不限时间段，但是天天要朗读。不是坚持而是热爱，因为我真正的热爱，所以我的孩子才会热爱。所以，这点对家长的要求比较高。

到现在为止，老大5岁多了，其实她4岁多时，就能独立的阅读了。且学习习惯很好，现在不需要我提醒，自己就能主动完成每天的学习任务。

由于老大的良好习惯，随之也带动了老二。现在我的任务只是指点、买书。当然更多的时间是给老二读书……

所以，奉劝家长，不要责怪孩子，我们先要改正自己，让自己爱上读书。

教育孩子，无需吼，只需做！你在做，宝在看。

谢谢诚邀！孩子五岁还不认识1～10，可以冒昧的说家长失职了！除去胎教，一般我们从孩子出生起就会不断地和孩子说话，播放音乐、儿歌，让孩子处于语言环境中。随着宝宝的成长，买来益智的玩具，在游戏中教会孩子认识数字、数字代表的含义、多少大小之分，甚至可以让孩子了解到简单的加减。再大些可以在家中贴上对应的汉字卡片，潜移默化中，孩子不知不觉会学到好多。

学前是孩子最重要的启蒙阶段，千万不要错过，放下手机，减少无谓的应酬，陪伴是你最好的教育！